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英國皇家音樂學院
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美行音樂學員-王同學
我希望能在英國的音樂教育體系下，建立起更多元和豐富的創作手法及思維。
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錄取學校：英國皇家音樂學院（獎學金：10000英鎊/年）、南安普頓大學、金斯頓大學、薩塞克斯大學
錄取專業：影視配樂
錄取學歷：研究生
錄取背景：中國傳媒大學 作曲與作曲技術理論（電子音樂方向）
美行學時：2023.9-2023.11
OFFER展示：
01.
能和畫面情緒對上的才是好的影視配樂
Q：專業簡單的自我介紹下
A：
我平常喜歡一個人窩在家里，看看電影玩玩游戲，大學的時候也喜歡踢足球，不過畢業之后就很少踢了。我是那種玩起來很瘋，但是工作學習的時候喜歡完全一個人的那種人。
喜歡的音樂家有點太多了，但還是古典音樂領域的作曲家偏多。例如肖邦，拉赫馬尼諾夫，還有肖斯塔科維奇，拉威爾等等。后來，我開始對影視配樂感興趣，所以影視配樂領域像約翰威廉姆斯，漢斯季默，莫里康內的音樂我也經常聽。但我不過于去想誰影響我最深，我覺得現在這個時代的藝術什么都在融合，我不太喜歡自己的風格固定在哪一個位置，希望自己能集眾家所長，畢竟影視配樂不看重作曲風格，能和畫面情緒對上的才是好音樂。
02.
選擇美行的關鍵因素
Q：如何與美行結緣
A：
我高中畢業于武漢音樂學院附中，作曲專業。本科畢業于中國傳媒大學，作曲與作曲技術理論（電子音樂方向）。
2023年畢業之后，我開始考慮出國留學，其實一開始對于找哪家機構是比較猶豫的，畢竟之前從沒有了解過這些，也沒有關注過留學信息，我對于自己的專業水平也沒有一個恰當的評估。八月底的時候，我本人在長沙，是我的父母了解了美行思遠，在聽了我的作品后，王老師提出想與我視頻會議并和我聊聊關于作品集的建議。其實，一開始我本人有點抗拒，一方面因為我覺得視頻會議講不太清楚，另一方面我對老師的專業水平持懷疑態度（畢竟當時我完全不了解，有點擔心也正常）。
但是在視頻會議時有幾個關鍵因素促使我選擇了美行思遠：第一，雖然我不在武漢，但我母親發給老師的作品他聽得非常認真，給出了一些作品本身的建議，而這些建議并不是無用的，某幾個作品的問題我自己也心知肚明，老師給出的建議與我自己的想法高度相同，說明老師與我審美上是趨同的，這樣會在之后的作品集創作和修改過程中使溝通成本會大大降低。第二，老師對于我想報考影視配樂專業也給出了有建設性的意見。比如，他覺得我可以重新創作幾個作品，不能只用現在的作品。第三，老師給了我極大的信心，我擔心重新寫時間太短，但老師對我的專業給予了肯定，并表示我能夠完成，我也是一個需要鼓勵的人，這點也是非常關鍵的。這三點因素集合在一起讓我選擇了美行思遠。
03.
自己“接活”做項目
愛上影視配樂
Q：為什么選擇這個專業
A：
我也不是因為誰或者因為看了某個電影才想學影視配樂的，這個過程挺漫長的。從小我就學習鋼琴，我父母也都是學音樂出身的，十歲以前以前想當個鋼琴家，后來偷懶不想練琴，也不知道怎么想的，當時也很懵懂，說自己想學作曲，所以高中就進了武音附中學作曲。
高中也沒有特別想過自己要干什么，直到后來接觸到了DAW軟件，我發現音樂原來不止于寫譜子，我可以把自己的音樂放到電腦里通過MIDI播出來。那個時候開始有了一些以后要做創作歌手啊，制作人啊這類的想法。
一直到大學，其實也嘗試過寫流行歌什么的，發現自己都不太喜歡，后來是開始自己“接活”做項目，大部分都是中傳導演專業畢業生想要為短片配樂什么的，導師也給了些配樂機會。大四的時候，我在寫了這么多配樂之后，感覺自己挺喜歡寫配樂的，就一下想明白了，以后想干配樂吧，然后研究生就想學影視配樂了。
我挺笨的，每次配樂遇到問題的時候我基本上都是一個小節一個小節地改；但是我又比較幸運，每次配樂大方向基本沒問題，很少有全部推倒重來的情況。實在寫不出來了就多聽聽別人怎么寫的吧，模仿模仿也沒什么問題。
學音樂給我最大的感悟的話就是要接地氣，我不太喜歡把心態放得很高或者覺得自己應該變得“藝術”一點。多學學作曲家怎么寫，多聽聽別人的意見，認真作曲。不管在哪不管多大保持一個學習的心態就好了。
04.
DDL的前幾天
作品集還在優化
Q：介紹一下自己的作品集
A：
要說自己最滿意的還是《索爾之子》片段的配樂。寫這段配樂也是最煎熬的，其他的幾個作品可能兩天就能完成框架，三四天之內和老師討論完就能定稿了。這個花了我太長時間，一直到提交截止日前幾天都在完善。
首先，全擬真樂器配器，沒有任何合成器音色，單個樂器如果沒調好就很假，還要考慮聲部平衡。其次，這個片段結構不太清晰，也不是打斗戲，每一分鐘的情緒變化都很重要，但是前后三幕情緒的變化又非常夸張。最后，這個是柏林影視配樂比賽的題目，已經有很多很好的配樂了，珠玉在前，給我造成的心理壓力也非常大。
這個作品就是個雙刃劍，如果老師恰好聽到過之前比賽的配樂，我寫得夠好，可能加分非常多；如果我寫的稍微有瑕疵，可能就因為這個作品被拒。寫這個也是挺冒險的。后來這首還要出譜子，所以MIDI和譜子刪刪改改持續了太久。信心都出了很大問題，萬幸最后結果不錯。
05.
我真的只是運氣好嗎
Q：在學習的過程中，覺得最大的挑戰是什么呢？
A：
最大的挑戰其實是能力在一直被否定吧，一路上我能得到的正向反饋其實挺少的。
考武音附中75分的線，我最后分數75.1分。中傳那一年招20個人，我第23名，還是因為前面有三個同學不來我才遞補最后一名進入學校。其實挺灰心的，家里人都是學音樂的，對我的要求也自然會較高。我也一直覺得自己不比任何人差，但是每次都感覺是運氣好而已（這個我也不知道怎么解決的哈哈）。
有一段時間我想放棄音樂了。只能說慶幸自己沒有放棄一直堅持吧。這次算是證明了自己不比任何人差。
06.
拿到英皇的獎學金靠的就是這些細節...
Q：在美行的學習與收獲
A：
在美行最要感謝的還是我的作品集老師王老師和教務老師對我的鼓勵。
王老師他每次上課都對我說：“根據我的經驗，你的實力在所有的申請學生中是比較強的，肯定是在頭部最強的一批里，所以對于你的作品咱們上課就是提升細節，以保證我們在最強一批里擠到頭部，畢竟就像我說的，如果只錄一個人，你和你的競爭對手誰被錄誰不被錄拼的就是細節了?！边@段話每次都像強心劑。有次下課了教務也過來安慰我，正好是在寫《索爾之子》那段時間，心情真的郁悶到了極點，好在兩位老師及時疏導。
每次上課的時候，其實我作品完成得都差不多了，但是老師對于細節的把握非常認真，每次給出的修改建議雖然不是大刀闊斧的那種修改，但是我能拿到英皇的獎學金可能靠的就是這些細節，最后呈現出來的效果離不開王老師對于細節的專注。
07.
早開始準備總是對的
Q：對學弟和學妹的一些建議
A：
其實選哪個機構、選哪個老師每個人都可能有自己的標準，所以我覺得最重要的是對自己的實力有一個自我判斷。并制定一下自己該什么時候開始準備作品集，不要學我只有一個月了才開始準備作品集……想要留學早開始準備總是對的，時間緊的話難免會慌張。
配樂作曲這種專業更多靠自己多鉆研，先提升審美水平，知道什么是好的什么是不好的。寫完作品之后花兩天時間聽聽同類型的音樂，然后再復盤一下，寫的時候沒覺得有問題的地方再聽也許自己會有不同的看法。
08.
想一直讀完博士
Q：對學弟和學妹的一些建議
A：
沒有太明確想法吧，好好讀書，如果可以想一直讀完博士。但是那都是去了英國才能了解的，我覺得這兩年能在不同的教育和音樂體系下建立起更多元和豐富的創作手法和思維才是最重要的。
以上就是本期的分享。
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每一個學生的成功，都是無數的老師在背后不斷積累的結果。老師就是學生最重要的設計師和引導者。
感謝王同學的熱愛與堅持讓他最后走上了夢想的音樂道路上，也讓我們認識到這么可愛鮮活的同學。希望他的經歷能給大家在留學申請的道路上帶來參考。
